Wil je zelf in je sas-trainer worden voor jouw eigen groep?
Wil je werken aan een sterk fundament t.g.v. het groepsklimaat?
Wil je leerlingen constructief begeleiden in groei van sociale vaardigheden en inzet op het verbeteren van de executieve functies? Dat kan!
Volg de juiste training, ontvang de handleiding en ga als volwaardig -in je sas trainer- interactief met jouw groep z.s.m. aan de slag.
Welke cursus past bij jou?

IN JE SAS MET DE KLEUTERKLAS
IN JE SAS MET ZUS & SAS ( GROEP 3 EN 4)
IN JE SAS MET DE KLAS ( GROEP 5 T/M 8)

Inhoud 2 -daagse training IN JE SAS met de KLAS, inclusief handleiding.
Voor leerkrachten van groep 5 t/m 8.

Al veel leerkrachten en teams hebben deze 2 daagse met veel plezier volbracht.(2016 -tot heden)
De 2 daagse is interactief, praktisch en mede gericht op je groei in professioneel handelen als coachende leerkracht.
Tijdens de 2 daagse doorleef je de 20 trainingen zodat je deze groepstraining t.g.v. het verstevigen van het groepsklimaat en de groei van de sociale vaardigheden voor iedere leerlingen na de 2 daagse kan waarborgen. Tevens zet je in op je eigen pedagogische leerkrachtcompetenties.
Inhoud van de trainingen:
De leerkracht start samen met de leerlingen met de keuze van 3 positieve pedagogisch klassen-doelen. Deze drie gekozen SAS-doelen zullen de rode draad zijn de trainingen met de klas.
Elke leerling wordt tijdens de trainingen gestimuleerd in de opbouw van zelfvertrouwen, zelfverantwoordelijkheid en zelfreflectie.
De leerkracht of begeleider daagt leerlingen uit in eigen wensen, mening en ideeën, waarbij er- en herkennen van eigen kwaliteiten en die van klasgenoten van belang is.
Zowel leerkracht als leerling leren bewust positief gedrag herkennen en structureel te bekrachtigen.
Wanneer de veiligheid in de klas is geborgd, kiest elke leerling een persoonlijk gedragsdoel (SAS-doel) en krijgt verantwoordelijkheid voor zijn eigen leerproces.
Leerlingen worden uitgedaagd vanuit innerlijke motivatie in een KINDgesprek en in interactie met klasgenoten. In het werkboekje is het eigen kindplan ook is te vinden.
Ouderbetrokkenheid is er middels ouderbrieven en een ouderavond.
Tijdens de interactieve 2 -daagse leert de deelnemer zelfstandig IN JE SAS met de KLAS uit te voeren.
Vanuit de handleiding en het doorleven van de 15-20 trainingen met passende vaardigheden en werkvormen groei je als volwaardig trainer. Je ontvangt tips en tools om de theorie aan de praktijk te koppelen in het handelen van sturende naar coachende leerkracht.

Lijkt je dit een aanvulling op jouw professioneel handelen?
Stuur een mailtje voor de juiste data. Trainster Kinder en Jeugdtherapeut Esther Even.
De cursus is inclusief de uitgebreide handleiding en lunch (495 euro)
Klik op de AANMELDBUTTON.
Na afloop neem je eventueel de materialen box mee.
BOX met materialen (245 euro ex. BTW).

IN JE SAS met de KLAS: Een antwoord op de uitdaging die passend onderwijs met zich meebrengt!

Wil je zelf in je sas-trainer worden voor jouw eigen groep?
Wil je werken aan een sterk fundament t.g.v. het groepsklimaat?
Wil je leerlingen constructief begeleiden in groei van sociale vaardigheden en inzet op het verbeteren van de executieve functies? Dat kan!
Volg de juiste training, ontvang de handleiding en ga als volwaardig -in je sas trainer- interactief met jouw groep z.s.m. aan de slag.
Welke cursus past bij jou?

IN JE SAS MET DE KLEUTERKLAS
IN JE SAS MET ZUS & SAS ( GROEP 3 EN 4)
IN JE SAS MET DE KLAS ( GROEP 5 T/M 8)

Inhoud 2 -daagse training IN JE SAS met de KLAS, inclusief handleiding.
Voor leerkrachten van groep 5 t/m 8.

Al veel leerkrachten en teams hebben deze 2 daagse met veel plezier volbracht.(2016 -tot heden)
De 2 daagse is interactief, praktisch en mede gericht op je groei in professioneel handelen als coachende leerkracht.
Tijdens de 2 daagse doorleef je de 20 trainingen zodat je deze groepstraining t.g.v. het verstevigen van het groepsklimaat en de groei van de sociale vaardigheden voor iedere leerlingen na de 2 daagse kan waarborgen. Tevens zet je in op je eigen pedagogische leerkrachtcompetenties.
Inhoud van de trainingen:
De leerkracht start samen met de leerlingen met de keuze van 3 positieve pedagogisch klassen-doelen. Deze drie gekozen SAS-doelen zullen de rode draad zijn de trainingen met de klas.
Elke leerling wordt tijdens de trainingen gestimuleerd in de opbouw van zelfvertrouwen, zelfverantwoordelijkheid en zelfreflectie.
De leerkracht of begeleider daagt leerlingen uit in eigen wensen, mening en ideeën, waarbij er- en herkennen van eigen kwaliteiten en die van klasgenoten van belang is.
Zowel leerkracht als leerling leren bewust positief gedrag herkennen en structureel te bekrachtigen.
Wanneer de veiligheid in de klas is geborgd, kiest elke leerling een persoonlijk gedragsdoel (SAS-doel) en krijgt verantwoordelijkheid voor zijn eigen leerproces.
Leerlingen worden uitgedaagd vanuit innerlijke motivatie in een KINDgesprek en in interactie met klasgenoten. In het werkboekje is het eigen kindplan ook is te vinden.
Ouderbetrokkenheid is er middels ouderbrieven en een ouderavond.
Tijdens de interactieve 2 -daagse leert de deelnemer zelfstandig IN JE SAS met de KLAS uit te voeren.
Vanuit de handleiding en het doorleven van de 15-20 trainingen met passende vaardigheden en werkvormen groei je als volwaardig trainer. Je ontvangt tips en tools om de theorie aan de praktijk te koppelen in het handelen van sturende naar coachende leerkracht.

Lijkt je dit een aanvulling op jouw professioneel handelen?
Stuur een mailtje voor de juiste data. Trainster Kinder en Jeugdtherapeut Esther Even.
De cursus is inclusief de uitgebreide handleiding en lunch (495 euro)
Klik op de AANMELDBUTTON.
Na afloop neem je eventueel de materialen box mee.
BOX met materialen (245 euro ex. BTW).

IN JE SAS met de KLAS: Een antwoord op de uitdaging die passend onderwijs met zich meebrengt!

Wil je zelf in je sas-trainer worden voor jouw eigen groep?
Wil je werken aan een sterk fundament t.g.v. het groepsklimaat?
Wil je leerlingen constructief begeleiden in groei van sociale vaardigheden en inzet op het verbeteren van de executieve functies? Dat kan!
Volg de juiste training, ontvang de handleiding en ga als volwaardig -in je sas trainer- interactief met jouw groep z.s.m. aan de slag.
Welke cursus past bij jou?

IN JE SAS MET DE KLEUTERKLAS
IN JE SAS MET ZUS & SAS ( GROEP 3 EN 4)
IN JE SAS MET DE KLAS ( GROEP 5 T/M 8)

Inhoud 2 -daagse training IN JE SAS met de KLAS, inclusief handleiding.
Voor leerkrachten van groep 5 t/m 8.

Al veel leerkrachten en teams hebben deze 2 daagse met veel plezier volbracht.(2016 -tot heden)
De 2 daagse is interactief, praktisch en mede gericht op je groei in professioneel handelen als coachende leerkracht.
Tijdens de 2 daagse doorleef je de 20 trainingen zodat je deze groepstraining t.g.v. het verstevigen van het groepsklimaat en de groei van de sociale vaardigheden voor iedere leerlingen na de 2 daagse kan waarborgen. Tevens zet je in op je eigen pedagogische leerkrachtcompetenties.
Inhoud van de trainingen:
De leerkracht start samen met de leerlingen met de keuze van 3 positieve pedagogisch klassen-doelen. Deze drie gekozen SAS-doelen zullen de rode draad zijn de trainingen met de klas.
Elke leerling wordt tijdens de trainingen gestimuleerd in de opbouw van zelfvertrouwen, zelfverantwoordelijkheid en zelfreflectie.
De leerkracht of begeleider daagt leerlingen uit in eigen wensen, mening en ideeën, waarbij er- en herkennen van eigen kwaliteiten en die van klasgenoten van belang is.
Zowel leerkracht als leerling leren bewust positief gedrag herkennen en structureel te bekrachtigen.
Wanneer de veiligheid in de klas is geborgd, kiest elke leerling een persoonlijk gedragsdoel (SAS-doel) en krijgt verantwoordelijkheid voor zijn eigen leerproces.
Leerlingen worden uitgedaagd vanuit innerlijke motivatie in een KINDgesprek en in interactie met klasgenoten. In het werkboekje is het eigen kindplan ook is te vinden.
Ouderbetrokkenheid is er middels ouderbrieven en een ouderavond.
Tijdens de interactieve 2 -daagse leert de deelnemer zelfstandig IN JE SAS met de KLAS uit te voeren.
Vanuit de handleiding en het doorleven van de 15-20 trainingen met passende vaardigheden en werkvormen groei je als volwaardig trainer. Je ontvangt tips en tools om de theorie aan de praktijk te koppelen in het handelen van sturende naar coachende leerkracht.

Lijkt je dit een aanvulling op jouw professioneel handelen?
Stuur een mailtje voor de juiste data. Trainster Kinder en Jeugdtherapeut Esther Even.
De cursus is inclusief de uitgebreide handleiding en lunch (495 euro)
Klik op de AANMELDBUTTON.
Na afloop neem je eventueel de materialen box mee.
BOX met materialen (245 euro ex. BTW).

IN JE SAS met de KLAS: Een antwoord op de uitdaging die passend onderwijs met zich meebrengt!

Wil je zelf in je sas-trainer worden voor jouw eigen groep?
Wil je werken aan een sterk fundament t.g.v. het groepsklimaat?
Wil je leerlingen constructief begeleiden in groei van sociale vaardigheden en inzet op het verbeteren van de executieve functies? Dat kan!
Volg de juiste training, ontvang de handleiding en ga als volwaardig -in je sas trainer- interactief met jouw groep z.s.m. aan de slag.
Welke cursus past bij jou?

IN JE SAS MET DE KLEUTERKLAS
IN JE SAS MET ZUS & SAS ( GROEP 3 EN 4)
IN JE SAS MET DE KLAS ( GROEP 5 T/M 8)

Inhoud 2 -daagse training IN JE SAS met de KLAS, inclusief handleiding.
Voor leerkrachten van groep 5 t/m 8.

Al veel leerkrachten en teams hebben deze 2 daagse met veel plezier volbracht.(2016 -tot heden)
De 2 daagse is interactief, praktisch en mede gericht op je groei in professioneel handelen als coachende leerkracht.
Tijdens de 2 daagse doorleef je de 20 trainingen zodat je deze groepstraining t.g.v. het verstevigen van het groepsklimaat en de groei van de sociale vaardigheden voor iedere leerlingen na de 2 daagse kan waarborgen. Tevens zet je in op je eigen pedagogische leerkrachtcompetenties.
Inhoud van de trainingen:
De leerkracht start samen met de leerlingen met de keuze van 3 positieve pedagogisch klassen-doelen. Deze drie gekozen SAS-doelen zullen de rode draad zijn de trainingen met de klas.
Elke leerling wordt tijdens de trainingen gestimuleerd in de opbouw van zelfvertrouwen, zelfverantwoordelijkheid en zelfreflectie.
De leerkracht of begeleider daagt leerlingen uit in eigen wensen, mening en ideeën, waarbij er- en herkennen van eigen kwaliteiten en die van klasgenoten van belang is.
Zowel leerkracht als leerling leren bewust positief gedrag herkennen en structureel te bekrachtigen.
Wanneer de veiligheid in de klas is geborgd, kiest elke leerling een persoonlijk gedragsdoel (SAS-doel) en krijgt verantwoordelijkheid voor zijn eigen leerproces.
Leerlingen worden uitgedaagd vanuit innerlijke motivatie in een KINDgesprek en in interactie met klasgenoten. In het werkboekje is het eigen kindplan ook is te vinden.
Ouderbetrokkenheid is er middels ouderbrieven en een ouderavond.
Tijdens de interactieve 2 -daagse leert de deelnemer zelfstandig IN JE SAS met de KLAS uit te voeren.
Vanuit de handleiding en het doorleven van de 15-20 trainingen met passende vaardigheden en werkvormen groei je als volwaardig trainer. Je ontvangt tips en tools om de theorie aan de praktijk te koppelen in het handelen van sturende naar coachende leerkracht.

Lijkt je dit een aanvulling op jouw professioneel handelen?
Stuur een mailtje voor de juiste data. Trainster Kinder en Jeugdtherapeut Esther Even.
De cursus is inclusief de uitgebreide handleiding en lunch (495 euro)
Klik op de AANMELDBUTTON.
Na afloop neem je eventueel de materialen box mee.
BOX met materialen (245 euro ex. BTW).

IN JE SAS met de KLAS: Een antwoord op de uitdaging die passend onderwijs met zich meebrengt!

IN JE SAS MET ZUS EN SAS (voor leerkrachten van groep 3 /4) uitleg:   

Vanwege het succes van ‘IN JE SAS MET DE KLAS’ en de herhaaldelijke vraag naar de voorloper voor is nu het prachtige activiteitenpakket ‘In je Sas met ZUS &SAS’ beschikbaar. Bij de ontwikkeling van het pakket is uitgegaan van GOED GEDRAG KAN JE LEREN.

Het pakket bestaat uit 15 thema’s waar je 2 tot 3 weken aan kunt werken. Het pakket is ontwikkeld door Esther Even. Bij ieder thema wordt een nieuwe vaardigheid aangeboden of uitvergroot vanuit toneelspel.

1. Intro thema en doelen
2. Toneel niet vaardig gedrag
3. Toneel Vaardig gedrag
4. Ervarend Leren/ Energizer
5. Verwerking
6. Compliment(v)eren

Ben je benieuwd hoe een thema van IN JE SAS met ZUS &SAS  is opgebouwd? En wil je in één dag krijg je uitgelegd hoe het pakket werkt?

Meld je dan aan voor de eerstvolgende trainingsdag. Voor de juiste data stuur een mailtje. Er zijn 2 trainingsdagen per jaar. (rond september en maart). De cursusdag is inclusief handleiding met werkbladen en lunch. Inclusief handleiding. Trainster Kindertherapeut Esther Even.

Klik op de AANMELDBUTTON. Na afloop neem je mogelijk de BOX mee en kun je er de volgende dag direct mee aan de slag.

BOX met materialen (245 euro ex. BTW).

IN JE SAS MET ZUS EN SAS (voor leerkrachten van groep 3 /4) uitleg:   

Vanwege het succes van ‘IN JE SAS MET DE KLAS’ en de herhaaldelijke vraag naar de voorloper voor is nu het prachtige activiteitenpakket ‘In je Sas met ZUS &SAS’ beschikbaar. Bij de ontwikkeling van het pakket is uitgegaan van GOED GEDRAG KAN JE LEREN.

Het pakket bestaat uit 15 thema’s waar je 2 tot 3 weken aan kunt werken. Het pakket is ontwikkeld door Esther Even. Bij ieder thema wordt een nieuwe vaardigheid aangeboden of uitvergroot vanuit toneelspel.

1. Intro thema en doelen
2. Toneel niet vaardig gedrag
3. Toneel Vaardig gedrag
4. Ervarend Leren/ Energizer
5. Verwerking
6. Compliment(v)eren

Ben je benieuwd hoe een thema van IN JE SAS met ZUS &SAS  is opgebouwd? En wil je in één dag krijg je uitgelegd hoe het pakket werkt?

Meld je dan aan voor de eerstvolgende trainingsdag. Voor de juiste data stuur een mailtje. Er zijn 2 trainingsdagen per jaar. (rond september en maart). De cursusdag is inclusief handleiding met werkbladen en lunch. Inclusief handleiding. Trainster Kindertherapeut Esther Even.

Klik op de AANMELDBUTTON. Na afloop neem je mogelijk de BOX mee en kun je er de volgende dag direct mee aan de slag.

BOX met materialen (245 euro ex. BTW).

IN JE SAS MET ZUS EN SAS (voor leerkrachten van groep 3 /4) uitleg:   

Vanwege het succes van ‘IN JE SAS MET DE KLAS’ en de herhaaldelijke vraag naar de voorloper voor is nu het prachtige activiteitenpakket ‘In je Sas met ZUS &SAS’ beschikbaar. Bij de ontwikkeling van het pakket is uitgegaan van GOED GEDRAG KAN JE LEREN.

Het pakket bestaat uit 15 thema’s waar je 2 tot 3 weken aan kunt werken. Het pakket is ontwikkeld door Esther Even. Bij ieder thema wordt een nieuwe vaardigheid aangeboden of uitvergroot vanuit toneelspel.

1. Intro thema en doelen
2. Toneel niet vaardig gedrag
3. Toneel Vaardig gedrag
4. Ervarend Leren/ Energizer
5. Verwerking
6. Compliment(v)eren

Ben je benieuwd hoe een thema van IN JE SAS met ZUS &SAS  is opgebouwd? En wil je in één dag krijg je uitgelegd hoe het pakket werkt?

Meld je dan aan voor de eerstvolgende trainingsdag. Voor de juiste data stuur een mailtje. Er zijn 2 trainingsdagen per jaar. (rond september en maart). De cursusdag is inclusief handleiding met werkbladen en lunch. Inclusief handleiding. Trainster Kindertherapeut Esther Even.

Klik op de AANMELDBUTTON. Na afloop neem je mogelijk de BOX mee en kun je er de volgende dag direct mee aan de slag.

BOX met materialen (245 euro ex. BTW).

IN JE SAS MET ZUS EN SAS (voor leerkrachten van groep 3 /4) uitleg:   

Vanwege het succes van ‘IN JE SAS MET DE KLAS’ en de herhaaldelijke vraag naar de voorloper voor is nu het prachtige activiteitenpakket ‘In je Sas met ZUS &SAS’ beschikbaar. Bij de ontwikkeling van het pakket is uitgegaan van GOED GEDRAG KAN JE LEREN.

Het pakket bestaat uit 15 thema’s waar je 2 tot 3 weken aan kunt werken. Het pakket is ontwikkeld door Esther Even. Bij ieder thema wordt een nieuwe vaardigheid aangeboden of uitvergroot vanuit toneelspel.

1. Intro thema en doelen
2. Toneel niet vaardig gedrag
3. Toneel Vaardig gedrag
4. Ervarend Leren/ Energizer
5. Verwerking
6. Compliment(v)eren

Ben je benieuwd hoe een thema van IN JE SAS met ZUS &SAS  is opgebouwd? En wil je in één dag krijg je uitgelegd hoe het pakket werkt?

Meld je dan aan voor de eerstvolgende trainingsdag. Voor de juiste data stuur een mailtje. Er zijn 2 trainingsdagen per jaar. (rond september en maart). De cursusdag is inclusief handleiding met werkbladen en lunch. Inclusief handleiding. Trainster Kindertherapeut Esther Even.

Klik op de AANMELDBUTTON. Na afloop neem je mogelijk de BOX mee en kun je er de volgende dag direct mee aan de slag.

BOX met materialen (245 euro ex. BTW).

IN JE SAS MET DE KLEUTERKLAS uitleg:

Vanwege het succes van ‘IN JE SAS MET DE KLAS’ en de herhaaldelijke vraag naar de voorloper voor het kleuteronderwijs, is nu het prachtige activiteitenpakket ‘In je Sas met de kleuterklas’ beschikbaar. Bij de ontwikkeling van het pakket is  uitgegaan van de manier waarop kleuters leren en zich ontwikkelen.  Het pakket bestaat uit 15 thema’s waar je 2 tot 3 weken aan kunt werken.

Het pakket is ontwikkeld door Lianne Jongsma (www.dekleuterspecialist.nl) en Esther Even.

Bij ieder thema staat een eenvoudig doel centraal. Ieder kind heeft een gepersonaliseerd doelenkaartje. In de klas hangt tevens een doelenmuur. En elke kleuter werkt gedurende een thema gericht aan een doel. Bij een thema als ‘spelregels en afspraken maken’ is het doel als volgt geformuleerd: ‘ Als je tijdens dit thema hebt laten zien dat je je goed aan de afspraken en spelregels kunt houden, mag je je pluimkaartje in de doelenmuur steken.’

Omdat kleuters van herhaling en structuur houden heeft ieder thema dezelfde opbouw: Dit zorgt voor herkenning en structuur binnen de activiteiten.

1. Opzegversje
2. Poppenspel met Sas
3. Nabespreken
4. Energizer
5. Verwerkingsvormen

• Hoekenspel
• Bewegend leren activiteit
• Coöperatieve werkvorm
• Creatieve verwerking
• Ontwikkelingsmateriaal / spel
• Voorleestips

Er wordt altijd gestart en afgesloten met de handpop SAS. Hij woont in een koffertje dat in de klas staat en brengt regelmatig een bezoekje aan de leerlingen. Speciaal voor leerkrachten die poppenspel lastig vinden, zijn de teksten van het poppenspel volledig uitgeschreven. Dit kan houvast bieden, maar is niet noodzakelijk.

Nadat SAS een probleem rondom sociale vaardigheden ter sprake heeft gebracht (“Ik heb geen vriendjes”, of “Mag ik meespelen?”) wordt een energizer uitgevoerd. Omdat kleuters zich vooral ontwikkelen binnen spelsituaties heeft het pakket bij ieder thema suggesties voor hoekenspel uitgewerkt. De thema’s van In je Sas met de Kleuterklas zijn te gebruiken naast de thema’s waarmee je binnen de kleutergroepen werkt. Een thema waarbij een onderwerp als ‘praten en luisteren’ centraal staat, kan uitstekend aan bod komen binnen een thema als ‘herfst’.

Kleuters leren door te doen en in interactie met elkaar. Daarom komt bij ieder thema een coöperatieve werkvorm aan bod waarbij de sociale vaardigheden waar op dat moment aan gewerkt wordt, centraal staat. Wanneer je bij ieder thema het poppenspel, de energizer, het hoekenspel en de coöperatieve werkvorm aan bod laat komen, dan zijn je aanbodsdoelen in principe al voldoende aan bod gekomen.  Je maakt je thema’s nog betekenisvoller door ook de  creatieve verwerkingsopdrachten te integreren in je weekprogramma. En omdat Kleuters veel tijd doorbrengen  in het speellokaal en buiten op het plein is het bewegend leren ook in dit pakket opgenomen.

Tenslotte is bij ieder thema een lijst met voorleestips terug te vinden. Op deze manier kun je op weer een andere manier reflecteren op het thema.

Ben je benieuwd hoe een thema van IN JE SAS met de Kleuterklas in het is opgebouwd? Stuur dan een mailtje naar info@sovainjesas.nl en je ontvangt de les in je mailbox.

En wil je in één dag uitleg hoe het pakket werkt? Meld je dan aan voor de trainingsdag. Inclusief handleiding en lunch. Trainster Kleuterspecialist Lianne Jongsma.

Klik op de AANMELDBUTTON en vul je gewenste datum in: vrijdag 30 september 2022 of vrijdag 17 maart 2023.
Na afloop neem je de materialen mee en kun je er de volgende dag op school direct mee aan de slag.

Koffertje met handpop en box met materialen (245 euro ex. BTW).

IN JE SAS MET DE KLEUTERKLAS uitleg:

Vanwege het succes van ‘IN JE SAS MET DE KLAS’ en de herhaaldelijke vraag naar de voorloper voor het kleuteronderwijs, is nu het prachtige activiteitenpakket ‘In je Sas met de kleuterklas’ beschikbaar. Bij de ontwikkeling van het pakket is  uitgegaan van de manier waarop kleuters leren en zich ontwikkelen.  Het pakket bestaat uit 15 thema’s waar je 2 tot 3 weken aan kunt werken.

Het pakket is ontwikkeld door Lianne Jongsma (www.dekleuterspecialist.nl) en Esther Even.

Bij ieder thema staat een eenvoudig doel centraal. Ieder kind heeft een gepersonaliseerd doelenkaartje. In de klas hangt tevens een doelenmuur. En elke kleuter werkt gedurende een thema gericht aan een doel. Bij een thema als ‘spelregels en afspraken maken’ is het doel als volgt geformuleerd: ‘ Als je tijdens dit thema hebt laten zien dat je je goed aan de afspraken en spelregels kunt houden, mag je je pluimkaartje in de doelenmuur steken.’

Omdat kleuters van herhaling en structuur houden heeft ieder thema dezelfde opbouw: Dit zorgt voor herkenning en structuur binnen de activiteiten.

1. Opzegversje
2. Poppenspel met Sas
3. Nabespreken
4. Energizer
5. Verwerkingsvormen

• Hoekenspel
• Bewegend leren activiteit
• Coöperatieve werkvorm
• Creatieve verwerking
• Ontwikkelingsmateriaal / spel
• Voorleestips

Er wordt altijd gestart en afgesloten met de handpop SAS. Hij woont in een koffertje dat in de klas staat en brengt regelmatig een bezoekje aan de leerlingen. Speciaal voor leerkrachten die poppenspel lastig vinden, zijn de teksten van het poppenspel volledig uitgeschreven. Dit kan houvast bieden, maar is niet noodzakelijk.

Nadat SAS een probleem rondom sociale vaardigheden ter sprake heeft gebracht (“Ik heb geen vriendjes”, of “Mag ik meespelen?”) wordt een energizer uitgevoerd. Omdat kleuters zich vooral ontwikkelen binnen spelsituaties heeft het pakket bij ieder thema suggesties voor hoekenspel uitgewerkt. De thema’s van In je Sas met de Kleuterklas zijn te gebruiken naast de thema’s waarmee je binnen de kleutergroepen werkt. Een thema waarbij een onderwerp als ‘praten en luisteren’ centraal staat, kan uitstekend aan bod komen binnen een thema als ‘herfst’.

Kleuters leren door te doen en in interactie met elkaar. Daarom komt bij ieder thema een coöperatieve werkvorm aan bod waarbij de sociale vaardigheden waar op dat moment aan gewerkt wordt, centraal staat. Wanneer je bij ieder thema het poppenspel, de energizer, het hoekenspel en de coöperatieve werkvorm aan bod laat komen, dan zijn je aanbodsdoelen in principe al voldoende aan bod gekomen.  Je maakt je thema’s nog betekenisvoller door ook de  creatieve verwerkingsopdrachten te integreren in je weekprogramma. En omdat Kleuters veel tijd doorbrengen  in het speellokaal en buiten op het plein is het bewegend leren ook in dit pakket opgenomen.

Tenslotte is bij ieder thema een lijst met voorleestips terug te vinden. Op deze manier kun je op weer een andere manier reflecteren op het thema.

Ben je benieuwd hoe een thema van IN JE SAS met de Kleuterklas in het is opgebouwd? Stuur dan een mailtje naar info@sovainjesas.nl en je ontvangt de les in je mailbox.

En wil je in één dag uitleg hoe het pakket werkt? Meld je dan aan voor de trainingsdag. Inclusief handleiding en lunch. Trainster Kleuterspecialist Lianne Jongsma.

Klik op de AANMELDBUTTON en vul je gewenste datum in: vrijdag 30 september 2022 of vrijdag 17 maart 2023.
Na afloop neem je de materialen mee en kun je er de volgende dag op school direct mee aan de slag.

Koffertje met handpop en box met materialen (245 euro ex. BTW).

IN JE SAS MET DE KLEUTERKLAS uitleg:

Vanwege het succes van ‘IN JE SAS MET DE KLAS’ en de herhaaldelijke vraag naar de voorloper voor het kleuteronderwijs, is nu het prachtige activiteitenpakket ‘In je Sas met de kleuterklas’ beschikbaar. Bij de ontwikkeling van het pakket is  uitgegaan van de manier waarop kleuters leren en zich ontwikkelen.  Het pakket bestaat uit 15 thema’s waar je 2 tot 3 weken aan kunt werken.

Het pakket is ontwikkeld door Lianne Jongsma (www.dekleuterspecialist.nl) en Esther Even.

Bij ieder thema staat een eenvoudig doel centraal. Ieder kind heeft een gepersonaliseerd doelenkaartje. In de klas hangt tevens een doelenmuur. En elke kleuter werkt gedurende een thema gericht aan een doel. Bij een thema als ‘spelregels en afspraken maken’ is het doel als volgt geformuleerd: ‘ Als je tijdens dit thema hebt laten zien dat je je goed aan de afspraken en spelregels kunt houden, mag je je pluimkaartje in de doelenmuur steken.’

Omdat kleuters van herhaling en structuur houden heeft ieder thema dezelfde opbouw: Dit zorgt voor herkenning en structuur binnen de activiteiten.

1. Opzegversje
2. Poppenspel met Sas
3. Nabespreken
4. Energizer
5. Verwerkingsvormen

• Hoekenspel
• Bewegend leren activiteit
• Coöperatieve werkvorm
• Creatieve verwerking
• Ontwikkelingsmateriaal / spel
• Voorleestips

Er wordt altijd gestart en afgesloten met de handpop SAS. Hij woont in een koffertje dat in de klas staat en brengt regelmatig een bezoekje aan de leerlingen. Speciaal voor leerkrachten die poppenspel lastig vinden, zijn de teksten van het poppenspel volledig uitgeschreven. Dit kan houvast bieden, maar is niet noodzakelijk.

Nadat SAS een probleem rondom sociale vaardigheden ter sprake heeft gebracht (“Ik heb geen vriendjes”, of “Mag ik meespelen?”) wordt een energizer uitgevoerd. Omdat kleuters zich vooral ontwikkelen binnen spelsituaties heeft het pakket bij ieder thema suggesties voor hoekenspel uitgewerkt. De thema’s van In je Sas met de Kleuterklas zijn te gebruiken naast de thema’s waarmee je binnen de kleutergroepen werkt. Een thema waarbij een onderwerp als ‘praten en luisteren’ centraal staat, kan uitstekend aan bod komen binnen een thema als ‘herfst’.

Kleuters leren door te doen en in interactie met elkaar. Daarom komt bij ieder thema een coöperatieve werkvorm aan bod waarbij de sociale vaardigheden waar op dat moment aan gewerkt wordt, centraal staat. Wanneer je bij ieder thema het poppenspel, de energizer, het hoekenspel en de coöperatieve werkvorm aan bod laat komen, dan zijn je aanbodsdoelen in principe al voldoende aan bod gekomen.  Je maakt je thema’s nog betekenisvoller door ook de  creatieve verwerkingsopdrachten te integreren in je weekprogramma. En omdat Kleuters veel tijd doorbrengen  in het speellokaal en buiten op het plein is het bewegend leren ook in dit pakket opgenomen.

Tenslotte is bij ieder thema een lijst met voorleestips terug te vinden. Op deze manier kun je op weer een andere manier reflecteren op het thema.

Ben je benieuwd hoe een thema van IN JE SAS met de Kleuterklas in het is opgebouwd? Stuur dan een mailtje naar info@sovainjesas.nl en je ontvangt de les in je mailbox.

En wil je in één dag uitleg hoe het pakket werkt? Meld je dan aan voor de trainingsdag. Inclusief handleiding en lunch. Trainster Kleuterspecialist Lianne Jongsma.

Klik op de AANMELDBUTTON en vul je gewenste datum in: vrijdag 30 september 2022 of vrijdag 17 maart 2023.
Na afloop neem je de materialen mee en kun je er de volgende dag op school direct mee aan de slag.

Koffertje met handpop en box met materialen (245 euro ex. BTW).

IN JE SAS MET DE KLEUTERKLAS uitleg:

Vanwege het succes van ‘IN JE SAS MET DE KLAS’ en de herhaaldelijke vraag naar de voorloper voor het kleuteronderwijs, is nu het prachtige activiteitenpakket ‘In je Sas met de kleuterklas’ beschikbaar. Bij de ontwikkeling van het pakket is  uitgegaan van de manier waarop kleuters leren en zich ontwikkelen.  Het pakket bestaat uit 15 thema’s waar je 2 tot 3 weken aan kunt werken.

Het pakket is ontwikkeld door Lianne Jongsma (www.dekleuterspecialist.nl) en Esther Even.

Bij ieder thema staat een eenvoudig doel centraal. Ieder kind heeft een gepersonaliseerd doelenkaartje. In de klas hangt tevens een doelenmuur. En elke kleuter werkt gedurende een thema gericht aan een doel. Bij een thema als ‘spelregels en afspraken maken’ is het doel als volgt geformuleerd: ‘ Als je tijdens dit thema hebt laten zien dat je je goed aan de afspraken en spelregels kunt houden, mag je je pluimkaartje in de doelenmuur steken.’

Omdat kleuters van herhaling en structuur houden heeft ieder thema dezelfde opbouw: Dit zorgt voor herkenning en structuur binnen de activiteiten.

1. Opzegversje
2. Poppenspel met Sas
3. Nabespreken
4. Energizer
5. Verwerkingsvormen

• Hoekenspel
• Bewegend leren activiteit
• Coöperatieve werkvorm
• Creatieve verwerking
• Ontwikkelingsmateriaal / spel
• Voorleestips

Er wordt altijd gestart en afgesloten met de handpop SAS. Hij woont in een koffertje dat in de klas staat en brengt regelmatig een bezoekje aan de leerlingen. Speciaal voor leerkrachten die poppenspel lastig vinden, zijn de teksten van het poppenspel volledig uitgeschreven. Dit kan houvast bieden, maar is niet noodzakelijk.

Nadat SAS een probleem rondom sociale vaardigheden ter sprake heeft gebracht (“Ik heb geen vriendjes”, of “Mag ik meespelen?”) wordt een energizer uitgevoerd. Omdat kleuters zich vooral ontwikkelen binnen spelsituaties heeft het pakket bij ieder thema suggesties voor hoekenspel uitgewerkt. De thema’s van In je Sas met de Kleuterklas zijn te gebruiken naast de thema’s waarmee je binnen de kleutergroepen werkt. Een thema waarbij een onderwerp als ‘praten en luisteren’ centraal staat, kan uitstekend aan bod komen binnen een thema als ‘herfst’.

Kleuters leren door te doen en in interactie met elkaar. Daarom komt bij ieder thema een coöperatieve werkvorm aan bod waarbij de sociale vaardigheden waar op dat moment aan gewerkt wordt, centraal staat. Wanneer je bij ieder thema het poppenspel, de energizer, het hoekenspel en de coöperatieve werkvorm aan bod laat komen, dan zijn je aanbodsdoelen in principe al voldoende aan bod gekomen.  Je maakt je thema’s nog betekenisvoller door ook de  creatieve verwerkingsopdrachten te integreren in je weekprogramma. En omdat Kleuters veel tijd doorbrengen  in het speellokaal en buiten op het plein is het bewegend leren ook in dit pakket opgenomen.

Tenslotte is bij ieder thema een lijst met voorleestips terug te vinden. Op deze manier kun je op weer een andere manier reflecteren op het thema.

Ben je benieuwd hoe een thema van IN JE SAS met de Kleuterklas in het is opgebouwd? Stuur dan een mailtje naar info@sovainjesas.nl en je ontvangt de les in je mailbox.

En wil je in één dag uitleg hoe het pakket werkt? Meld je dan aan voor de trainingsdag. Inclusief handleiding en lunch. Trainster Kleuterspecialist Lianne Jongsma.

Klik op de AANMELDBUTTON en vul je gewenste datum in: vrijdag 30 september 2022 of vrijdag 17 maart 2023.
Na afloop neem je de materialen mee en kun je er de volgende dag op school direct mee aan de slag.

Koffertje met handpop en box met materialen (245 euro ex. BTW).